В Екатеринбург едет претендент на «Оскар» с важной миссией

В ближайшие выходные московский Центр документального кино проведет в Ельцин Центре Weekend фестиваля современного документального кино «Центр». Одной из самых ожидаемых премьер фестиваля станет фильм «Анимированная жизнь» по роману-бестселлеру Рона Саскинда, обнаружившего себя отцом трехлетнего мальчика-аутиста и год за годом рассказывающего историю его воспитания и взросления.

Буквально на днях стало известно, что фильм вошел в лонг-лист претендентов на премию «Оскар» в номинации «Документальный фильм».

В Екатеринбурге премьеру поддерживает некоммерческая организация — Ассоциация «Особые люди». На тему мифов, бытующих вокруг людей с аутизмом, и о том, почему такие фильмы обязательны к просмотру, мы пообщались с Татьяной Хижняковой, вице-президентом Ассоциации «Особые люди» и экспертом ГК «Ньютон» в области некоммерческих проектов.

«Мир вокруг — чужой, а язык — всегда иностранный»

Один из самых социально-опасных мифов насчет людей с аутизмом — это мнимое отсутствие у них эмпатии, элементарной привязанности к родным и близким. Самое прискорбное заблуждение — считать, что такие люди не способны на любовь, дружбу и не испытывают интерес к жизни в целом. Во многом возникновение этого мифа можно объяснить тем, что среди людей с РАС (расстройства аутистического спектра — прим. авт.) часто встречаются одаренные личности в области точных наук — математики, физики. Но среди людей с аутизмом есть также гениальные художники и музыканты. Ведь необычный взгляд на мир и высокая степень восприимчивости к внешней среде могут проявляться по-разному.

В большинстве случаев аутист — это человек, живущий без кожи. Он в разы сильнее чувствует запахи и звуки, реагирует на свет и посторонние прикосновения. Проблема в том, что большинство из них не может выразить свои эмоции привычным для нас образом. Потому что мир вокруг — чужой, а язык — всегда иностранный, даже если ты уже научился думать на нем. Как с этим жить? Искать дорогу к собственному ребенку всеми доступными способами, пробивая панцирь аутизма, за которым прячется человек — очень разный и зачастую талантливый.

Парадоксально, что игровое кино, анимация, изобразительное искусство в данном случае могут стать для ребенка с аутизмом своеобразной школой эмоций. Это еще одно средство объяснить ребенку, что он чувствует, а самое главное — каких проявлений ждут от него окружающие.

Как появилась «Анимированная жизнь»

В основе картины лежит книга-бестселлер The New York Times, написанная отцом главного героя — писателем и журналистом Роном Саскиндом, обладателем Пулитцеровской премии. До трех лет его сын Оуэн развивался совершенно нормально, но в какой-то момент полностью перестал разговаривать и выражать свои эмоции — мальчику поставили диагноз «аутизм». Но родители не сдались: их новым языком общения с сыном стали мультфильмы Уолта Диснея.

О чем фильм?

О родителях, которые не опустили руки и, двигаясь вслепую, вернули контакт с собственным ребенком. О взрослении — необычном, сложном, интересном. О невероятных открытиях, которые семья совершает на этом пути вместе. О страхах и сомнениях и о том, как с ними бороться. О мире, который они строят для своего сына, чтобы ему впоследствии легче жилось в мире большом.

Почему стоит смотреть?

Потому, что многие из нас и наших знакомых сейчас проходят через подобный период и им важно знать, что все обязательно закончится хорошо. Помимо всего прочего, в фильме много внимания уделено западной системе социальной адаптации людей с РАС. Здесь уже не является проблемой получение образования ребенком с аутизмом, и множество людей думает о том, чтобы помочь ему стать самостоятельным.

По окончании показа ЦДК совместно с Ассоциацией проведет дискуссию на тему «Искусство и масс-медиа в жизни человека с аутизмом: эмоции, терапия, самореализация». В дискуссии примут участие екатеринбургские специалисты и деятели культуры, регулярно работающие с людьми с РАС.

В дискуссии примут участие:

Артем Аксенов — руководитель центра правильной и красивой речи «Речевик», организатор областного инклюзивного конкурса чтецов «Юный речевик» для детей с ОВЗ, включая РАС;

Елена Возмищева — куратор инклюзивного театрального проекта #Заживое (Екатеринбургский ТЮЗ);

Юлия Малкова — организатор и руководитель классов свободного творческого развития для детей с РАС и ментальной инвалидностью в детской школе искусств «Арт-созвездие»;

Евгения Никитина — президент Фонда «Культурный транзит», регулярно работающего с людьми с РАС;

Татьяна Хижнякова — вице-президент Ассоциации «Особые люди», директор по развитию ГК «Ньютон»;

Татьяна Флеганова — президент Ассоциации «Особые люди», общественный помощник уполномоченного по правам ребенка при президенте РФ.