Чему учить ребенка, чтобы за него дрались «Яндекс» и «Ростех»

Российский президент Владимир Путин предсказал специалистам в области IT и робототехники большой спрос в будущем. Также, по мнению главы государства, востребованными станут профессии, связанные с генетикой, биологией и сельским хозяйством. «URA.RU» обсудило с экспертами рынка труда, социологами и педагогами перспективу технических специальностей и узнало, что в таком случае делать гуманитариям. Собеседники агентства рассказали, как и каким наукам обучать ребенка, чтобы он после школы попал в престижный вуз, а затем стал специалистом «Яндекса», «Росатома» или «Ростеха».

«Перекос в сторону технических специальностей действительно сейчас есть, но на самом деле это естественная ситуация на рынке труда. В свое время были телеграфистки, машинистки, которые печатали тексты. Это была востребованная престижная профессия. Изменился рынок, их заменили компьютеры, ничего критичного», — отмечает руководитель службы исследований HeadHunter Мария Игнатова. Чтобы понимать, какие профессии будут популярны в России через пять-десять лет, эксперт советует посмотреть на западный рынок труда. От него, по подсчетам Игнатовой, российский рынок отстает именно на такое время.

При этом специалист крупнейшей российской компании по поиску работы советует соискателям освоить сразу несколько специальностей. «Работодатель ищет не по профессии и не по диплому, а по тому, какими навыками обладает специалист. Часто видим юристов, которые занимаются социальными медиа, или инженеров, которые работают над smm-продвижением. У них совершенно непрофильное образование и дипломы, но они в свое время „прокачали“ себя в новых направлениях. Под них даже нет ни кафедр, ни вузов», — добавляет Игнатова.

Социолог, руководитель проекта «На кого надеется поколение Путина» Валерия Касамара рассказала «URA.RU» о том, какую работу мечтают получить студенты младших курсов российских вузов. Согласно опросу, проведенного социологами, учащиеся в будущей работе отдают предпочтение свободе (ненормированному рабочему дню), отсутствию начальства, комфорту и, казалось бы, не очень вписывающимся в этот перечень социальным гарантиям.

Помочь определиться молодым людям с выбором профессии эксперт призывает их родителей. При этом мамам и папам Касамара советует не навязывать собственные нереализованные мечты. «Это не означает, что родитель должен записывать ребенка во все возможные кружки, чтобы у того не осталось свободного времени. А в первую очередь нужно показать, как устроена жизнь. Какие бывают производства, какие профессии, как живут выбирающие их люди. Для того чтобы в голове детей появились баланс и причинно-следственные связи. Мы не говорим мальчику: будешь либо капитаном подводной лодки, либо компьютерщиком. А говорим, что мир прекрасен, и есть огромный выбор. Грамотный родитель уделяет внимание поиску пути ребенка», — отмечает она.

Финалист премии «Учитель года-2017», преподаватель математики Алмаз Хамидуллин выводит свою формулу удачной карьеры для школьников. По его наблюдениям, единственно верный вариант воспитания успешного человека — метод проб и ошибок. «Закладывать фундамент нужно с 3-4 класса по 6-7-й. Можно пробовать различные варианты — та же робототехника, танцы, пение, литература. Если развить интерес в этом возрасте, то в дальнейшем в старших классах не возникает проблем с ЕГЭ, вузом, профориентацией. Потому что ребенок в принципе будет понимать, как система работает», — поясняет учитель года. Дальше, по мнению педагога, заинтересовывать школьника бесполезно. «Если интереса не возникло, и наступил возраст 9-11 класса, обычно родители срочно „тушат пожар“: нанимают репетитора, чтобы просто сдать экзамен. Такой подход неэффективен и не всегда получается сдать», — предупреждает педагог.

При этом эксперты сходятся во мнении, что дефицит IT-специалистов на рынке труда вовсе не означает отсутствие спроса на гуманитарные профессии. «Наравне с технологическим прогрессом необходимость гуманитарных профессий будет пропорционально расти. Чем больше техники вокруг нас, тем больше человек будет нуждаться в человеческом объяснении», — уточняет Хамидуллин. «Главное — научиться мыслить, сопоставлять, анализировать и грамотно выражать свои мысли. В век интернета у студентов возникает опрос — так много источников, кому доверять? Для политологов, историков, культурологов, философов, журналистов это очень значимый навык», — добавляет Касамара.

Независимо от направленности — технической или гуманитарной — среди «охотников за головами» наибольшим спросом будут пользоваться профессионалы, уверены эксперты. Начинающим специалистам — выпускникам вузов и техникумов — они советуют грамотно составлять резюме — писать о себе коротко и по делу, а также проявлять инициативу на собеседовании. «Сегодня выпускники думают, что после вуза им посыплется много предложений. Очень высокая конкуренция у нас в Москве, например. На одну позицию претендуют порядка 8-9 человек. До кризиса в 2012—2013 году эта цифра составляла 5-6 человек», — уточняет Игнатова.