В колледжах заявили о взрывном спросе на рабочие профессии

В Свердловской области наблюдается взрывной интерес молодежи к рабочим специальностям. За последний год количество желающих освоить такие профессии увеличилось в два-три раза. Если в 2023 году конкурс на некоторые направления составлял два человека на место, то сейчас в топовых колледжах и техникумах он вырос до шести человек.

Это обусловлено повышением престижа рабочих профессий и популяризацией обучения в организациях среднего профессионального образования (СПО), участвующих в федеральной программе «Профессионалитет». Она позволяет предприятиям и колледжам совместными усилиями готовить специалистов под запросы реального производства. О том, как программа трансформирует образовательную систему, URA.RU рассказали руководители крупнейших колледжей и техникумов Свердловской области.

Высокооплачиваемая работа до 18 лет

Руководители колледжей связывают рост популярности рабочих специальностей, в первую очередь, с обилием вакансий на рынке труда и увеличением зарплат на производствах. Кроме того, производственный сектор, который в последние годы интенсивно развивается и модернизируется, предлагает молодым специалистам интересные задачи и большие возможности карьерного роста.

Перспектива устроиться к 18-19 годам на крупное современное предприятие с зарплатой от 60-70 тысяч на старте привлекает выпускников школ. Поэтому им хочется как можно скорее освоить профессию, чтобы приступить к работе.

«Обучение в колледжах и техникумах, как правило, начинается с 15 лет. А быстрое получение профессии и выход на рынок труда, что равно вступлению во взрослую жизнь и отделению от родителей, — это то, чего желает практически каждый подросток в этом возрасте. К тому же сейчас предприятия нашли возможности брать студентов на рабочие места еще до 18 лет и трудоустраивать их сразу после получения диплома», — рассказал директор Уральского государственного колледжа им. И.И. Ползунова Андрей Козлов.

«Профессионалитет» удовлетворяет как потребности молодых людей, так и производственного сектора. Поэтому с каждым годом программа становится популярнее: к ней присоединяются все новые организации СПО и предприятия, а общее количество обучающихся проекта по более 160 программам составляет почти 10 тыс. человек. Только в Свердловской области программа охватывает 65 колледжей и техникумов, а также 136 организаций реального сектора экономики, среди которых СинТЗ, «РУСАЛ», «Уралгидромаш», «Уральский турбинный завод», «Эйрбург», МЗиК, «Уралэлектромедь».

Кроме того, в рамках «Профессионалитета» в регионе открыто 12 кластеров и Центр опережающей профессиональной подготовки по направлению «Социальная сфера». В 2024 году число кластеров увеличилось еще на четыре: «Правоохранительная сфера и управление», «Автоматика и машиностроение», «Машиностроение» и «Металлургия».

«В Свердловской области сегодня 12 тысяч заводов, и все они работают, нуждаются в высококвалифицированных кадрах, чтобы выпускать конкурентную продукцию. Залогом успеха в кадровом обеспечении экономики Свердловской области является усиление кооперации между образовательными организациями и собственно предприятиями. На это нацелен федеральный проект „Профессионалитет“», — подчеркивал ранее губернатор Свердловской области Евгений Куйвашев.

Какие специальности можно освоить за два года

В 2024 году колледж имени И.И. Ползунова стал базовой организацией горно-металлургического кластера по отрасли «Металлургия», куда входят восемь промышленных предприятий и семь организаций СПО. Поэтому наибольшим спросом у абитуриентов пользуются именно рабочие специальности программы «Профессионалитет»: «Маркшейдерское дело», «Металлургическое производство», «Технология аналитического контроля химических соединений», «Оснащение средствами автоматизации технологических процессов и производств», «Эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования».

За один год и 10 месяцев можно получить профессию сварщика ручной и частично механизированной сварки в Кировградском филиале ГАПОУ СО «УГК им. И.И. Ползунова». Также у партнеров колледжа имени И.И. Ползунова востребованы специальности «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования» (Екатеринбургский техникум химического машиностроения), «Оператор-наладчик металлообрабатывающих станков» (Баранчинский электромеханический техникум) и «Машинист дорожных и строительных машин» (Североуральский политехникум).

В Екатеринбургском техникуме «Автоматика» за один год и 10 месяцев можно обучиться на монтажника радиоэлектронной аппаратуры и оператора техподдержки. Подготовка оператора-наладчика металлообрабатывающих станков также занимает меньше двух лет. В 2024/2025 учебном году именно на эту специальность наблюдался наибольший спрос. «Оператор-наладчик металлообрабатывающих станков объединяет в себе несколько наименований профессией, вроде оператора станков с программным управлением, токаря и фрезеровщика на станках с ЧПУ», — пояснила директор техникума Полина Майкова.

Руководители организаций СПО подчеркнули, что поступление на специальности «Профессионалитета» бесплатное. Более того, при заключении договора о целевом обучении, студент будет получать ежемесячную стипендию до 10 тыс. рублей и иметь возможность пойти на оплачиваемую практику.

Образование нового формата

Для того чтобы сократить сроки подготовки специалистов, организациям СПО пришлось переосмыслить подход к разработке образовательных программ для «Профессионалитета». Как рассказала директор Каменск-Уральского политехнического колледжа (КУПК) Наиля Токарева, в организации увеличили долю практического обучения по специальностям, а также оптимизировали количество и содержание изучаемых дисциплин. Например, для специальности «Обработка металлов давлением» был введен курс «Контроль за соблюдением технологии производства и качеством выпускаемой продукции», который включает в себя вопросы метрологического обеспечения, стандартизации и сертификации — раньше все это изучалось по-отдельности.

В техникуме «Автоматика» из образовательных программ полностью убрали самостоятельную работу, поэтому сейчас все учебные часы студенты проводят вместе с преподавателями. Также в учреждении отказались от преддипломной практики, увеличив объем производственной.

Смещение акцента в обучении на практику происходит в тесном взаимодействии колледжа с предприятиями. Компании обеспечивают колледжи и техникумы современной материально-технической базой, чтобы у студентов была возможность осваивать необходимые на будущей работе навыки в условиях, максимально приближенных к производственным. Кроме того, преподаватели продумывают учебные планы совместно со специалистами предприятий-партнеров.

«Начиная с первого курса, студенты начинают обучение по профессиональным дисциплинам, в то время как раньше знакомство с профессией начиналось со второго или третьего курсов. Такой подход увеличивает количество практикоориентированной подготовки на площадке предприятий и в мастерских колледжа. Сроки обучения согласовываются с работодателями с учетом особенностей производственных процессов», — отметил Андрей Козлов.

Ко всему прочему, «Профессионалитет» способствует повышению компетенций педагогов и квалификации специалистов производства. Преподаватели трудоустраиваются на партнерские предприятия в качестве наставников, а мастера — в колледжи и техникумы.

«Для педагогического коллектива — это возможность повышения квалификации, в том числе через стажировки на предприятиях-работодателей. Также большое значение имеет включенность работодателей в образовательный процесс. Это гарантирует, что студенты смогут получить знания и умения от опытных мастеров-наставников с предприятий», — добавил Андрей Козлов.