Все регионы
12:49   07 декабря 2018

Амурских школьников учат тому, что Россия захватила регион у Китая. СКРИН

Россия «захватила» Амурскую область, говорится в учебнике Фото: Минприроды России

Житель Благовещенска обратил внимание на учебник истории для восьмиклассников, в котором говорится о захвате Россией в 19 веке Амурской области у Китая. По таким книгам обучаются ученики благовещенской гимназии.

Речь идет об учебнике «История. Новое время. Конец XVIII—XIX век» под авторством Медякова и Бовыкина. В одном из параграфов говорится о том, что Китай в 19 веке лишился ряда территорий, в частности, «Россия захватила Амурскую область».

«Даже на просторах интернета нигде не видел формулировки. Зачем формировать четкое мнение у детей, что мы живем на захваченной территории?» — возмутился горожанин, слова которого приводит «Амур Инфо». Он добавил, что в книге даже не упоминается Айгуньский договор, по которому русско-китайская граница была установлена по реке Амур.

«Непатриотичную» формулировку прокомментировал доцент кафедры всеобщей истории, философии и культурологи БГПУ Дмитрий Буяров. Он отметил, что Россия в указанный период использовала ослабление Китая в ходе второй опиумной войны в своих интересах. «Но, в отличие от Англии и Франции, Россия не применяла военную силу против Китая, лишь проводила ее демонстрацию», — сказал Буяров. Причем территорию Приамурья Россия осваивала еще в 17 веке, но затем была вынуждена уступить, отметил он.

Фото: amur.info

Публикации, размещенные на сайте www.ura.news и датированные до 19.02.2020 г., являются архивными и были выпущены другим средством массовой информации. Редакция и учредитель не несут ответственности за публикации других СМИ в соответствии с п. 6 ст. 57 Закона РФ от 27.12.1991 №2124-1 «О средствах массовой информации»

Сохрани номер URA.RU - сообщи новость первым!

Комментарии
Юрист
Это подкоп под Российское государство. Авторов этого нового учебника по истории Медякова и Бовыкина надо привлекать к уголовной ответственности за разрушение государственных устоев Российской Федерации.
Перейти к комментариям