Вирусолог: отмена перемен не поможет в борьбе с COVID в школах

Перед тем, как отменять общие перемены и переносить время уроков для каждого класса, стоит проверить эту меру в течение 2-3 дней в нескольких школах. При этом главным правилом для всех учащихся и сотрудников школ должно стать обязательное ношение масок. Таким мнением с URA.RU поделился вирусолог, доктор биологических наук, член-корреспондент РАН Сергей Нетесов из Новосибирского государственного университета.

Ранее Роспотребнадзор рекомендовал отменить общие перемены в школах после выхода из режима ограничительных мер. Также ведомство призвало закрепить за каждым классом учебное помещение и время начала уроков, а общение школьников разных классов должно быть исключено.

«Чтобы судить о том, как меры, предложенные Роспотребнадзором, препятствуют заражению школьников, следовало бы провести эксперимент в течение 2-3 дней в двух-трех школах и оценить, что из этого выйдет. Лучше всего такую проверку было бы провести в Москве, в районах, где зафиксирована наибольшая плотность учеников в школах. Иначе обучение в таком формате может провести к любым последствиям», — считает вирусолог.

Несмотря на предложенные рекомендации, школьники будут все равно контактировать с другими учащимися, поскольку в школу надо сначала зайти и пройти по коридорам, полагает эксперт. Поэтому главным требованием для всех должно стать обязательное ношение масок. «Если школьники не будут носить маски, то все предложенные меры, на мой взгляд, крайне слабо ограничат передачу вируса. В то же время надо понимать, что маску можно носить максимум два часа. Носить ее не очень удобно, поэтому наверняка школьники будут так или иначе трогать свое лицо, что может привести к распространению инфекции. Так что надо еще и провести со школьниками короткий и понятный инструктаж, с раздачей памяток», — объяснил Нетесов.

Кроме того, необходимо постоянно наблюдать, как контактируют школьники друг с другом, носят ли они маски, часто ли они моют руки, и насколько реально выполнение всех этих мер. На основании этого следует сделать выводы и внести в рекомендации необходимые корректировки. Также, по мнению вирусолога, ведомству нужно разработать рекомендации для учителей, опираясь на которые, они могли бы контролировать общение детей.